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法定教师退休年龄或将迎来变化,工龄退休和延迟退休相比,怎么选择

847次浏览     发布时间:2024-03-18 14:21:02    

说到教师退休年龄,一直都是老师们关心的话题,而教龄退休或者工龄退休的提出,更是引起了很多老师的讨论议论,从字面上看,教龄退休比延迟退休更值得老师们的期待。延迟退休对大部分老师来说都不陌生,由于还没有正式的政策规定出台,所以,很多对延迟退休的说法也大都是人们的推测,但是,有一点是可以肯定的,就是从大范围来看,包括教师在内的延迟退休,在不远的将来可能就会到来,不管是逐步调整退休年龄,还是存在一个怎样的过渡期,退休年龄的后延应该是大概率的事情;而教龄退休则完全不同于退休延迟,顾名思义,就是当教师的教龄达到一定年限时,就可以按照自愿或相关的规定退休。


长期以来,教师的法定退休年龄,都是女55男60岁,很多情况下,教师职业并不算是特殊工种,但是,很多老教师也表明了自己的退休态度,就是教师职业不适合延迟退休,或者即便是延迟退休,也应该是有区别对待的,有选择性的问题退休,我们知道,很多老教师在三尺讲台上辛勤耕耘了一辈子,不是已经产生了职业疲倦感,但说相当一部分老师已经没有了当初的教学热情,无论是精力体力方面,还是知识结构方面,和年轻老师的教学效果是没法比的,况且,教师职业虽然不算是特殊工种,但也有自己的职业特殊因素,完全不同于工厂里面的计件工种,大家面对的是一群活泼可爱的孩子。


从很大程度上来说,孩子们更喜欢朝气蓬勃的年轻老师,这是正常的更是符合教育教学规律的。即便是推出按教龄确定退休,大部分达到退休条件的老师也已经差不多六十了,这种年龄段的老教师除了教学经验以外,其他的业务优势并不明显,也许会有人说老教师的业务功底扎实,教育教学业务能力强,其实,这只是很多人的思维传统而已,而从现行的教学体制来看,新的教学方法和教学手段更适合现在的教学模式,而这些老教师接受新事物新知识的能力明显不足,更无法和年轻教师相比,甚至,一个课件的制作和编辑都需要年轻教师帮忙,很明显已经落后于新时代的教育发展要求。


同时,教龄退休在很多方面比延迟退休更合理更科学,也更适应新形势下的教学需要。至于按照教龄实施退休,也存在多个版本,从实际工作的角度考虑,尽管教龄退休有它一定的合理解释,但这些说法都没有得到权威部门的坐实,也就是说,不管是教龄退休也好,还是工龄退休也罢,这都是在坊间流传的不同预测,只是从某些方面反应了部分老教师的真实想法,当然,有些老教师认为,老教师适时退休,也能够为年轻人腾出更多的岗位和机会,使教师资源尽快得到有机循环,从而,有效提高教育教学质量和效率。

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